En cuanto al primer bloque, hemos descubierto a todas/os los/as integrantes. Raquel, backend developer en Caravello, es una matemática que empezó como data scientist y que hoy se declara “viciada a la programación”. Patricia, desarrolladora frontend en Bloobirds, al salir del instituto tenía muchas dudas y pasaba mucho tiempo delante del ordenador decidió meterse en un sector en el que veía que había muchas salidas laborales. David, backend developer en Devo, cuando terminó el instituto tenía buenas notas en ciencias y le recomendaron el ámbito tecnológico, empezó la carrera y descubrió que le gustaba. Mavi, senior backend developer en Seat:Code, querían que fuese médico pero ella quería estudiar bellas artes y como esta carrera no había llegado a Murcia, se metió en informática y tras haber intentado dejar la informática: volvió… La creación de estructuras que permiten cambios inminentes, la oferta laboral, el poder estar dentro de un sector que toca diferentes sectores en el que te puedes especializar en lo que más te gusta, el esfuerzo que se ve reflejado en algo físico, el trabajo en equipo y sacrificio conjunto y el hecho de considerarse técnicamente buena/o son los motivos que han llevado a los/as protagonistas del episodio a querer seguir formando parte del mundo del desarrollo de software. En cuanto al segundo bloque, todas las personas han coincidido en que existe una brecha de género en esta profesión. Se han cruzado con pocas mujeres a lo largo de su trayectoria laboral pero consideran que la tendencia va cambiando. Raquel por ejemplo, comenta que recientemente hizo un postgrado y coincidió con más chicas que chicos. Mavi explica que en su empresa hay un 60% de mujeres en su equipo pero confiesa que es debido a que ella puede contratar y tomar estas decisiones. Además, destaca la importancia de trabajar los referentes y garantizar la comodidad tal y como dice “una chica junior, sola, es más fácil que elija una empresa donde haya una persona en la que se pueda reflejar”. David, comparte que recientemente ha estado haciendo entrevistas y que la mayoría de entrevistadores de la parte técnica son hombres. Reflexiona sobre esa barrera que se puede crear entre una mujer y un entrevistador técnico hombre y considera que se debería trabajar desde recruitment este factor que puede coartar a la persona entrevistada. La importancia de que más mujeres asuman roles de decisión es efervescente entre todas/os los participantes y se plantea la necesidad de que “haya más mujeres cutres en puestos altos*”, entendiendo por “mujer cutre” aquella mujer que no es perfecta y que también se equivoca. Coinciden en que la falta de representación femenina en estos puestos es evidente y en el poder que tienen los estereotipos para frenar esta representación. Además, comparten también esa obligación de tener que demostrar el doble de veces sus conocimientos relacionados con la tecnología para poder “pertenecer” a este sector. Raquel explica que a lo largo de su vida ha visto como desde la educación sí que existía esa diferenciación de género en cuanto a explicar tecnología “*en clase, toda la parte tecnológica se esperaba que fuesen chicos quiénes dominasen todo eso y si era una mujer quizá no se esperaba que tuviera interés ni suficientes conocimientos”. A la pregunta de qué pasaría si solo fueran los hombres los que se dedicasen a la tecnología en una creciente era tecnológica, Mavi enérgicamente responde: “luego, cuando una mujer va al espacio le preguntan si necesita 150 tampones (1)” [...] “tener poca diversidad hace que tengas productos de mierda*” y Patricia defiende que “*la diversidad enriquece lo que estés haciendo, enriquece el producto, enriquece las relaciones,..Todos tenemos algo que aportar desde lo que somos*”. David vuelve a recordar cómo se trabajan las entrevistas en las que existe el apartado de “Cultural” y comenta “*a veces te da la sensación que lo que están buscando es a una persona que ya trabaja ahí con ese grupo y me digo es que yo no soy así, ¿por qué no encajo en tu grupo?”. A todo ello, Mavi responde que gestionar un grupo diverso es difícil. Entrando en el terreno de reflexionar sobre los derechos digitales, salen un conjunto de ejemplos como el dispensador de jabón que no funciona con personas negras (2), el detector facial que reconoce a las personas negras como primates (3) y el código ASCII basado en el inglés (4). En cuanto al tercer bloque sobre las acciones que podemos hacer actualmente para paliar la brecha han destacado al rol de la mujer en posiciones altas, al esfuerzo consciente de romper estereotipos, a estudiar los problemas que tienen las mujeres para entrar en el mundo del desarrollo, a esponsorizar a las mujeres en el mundo del desarrollo, a ser consciente que las mujeres hacen peores entrevistas porque como dice Mavi “suelen ser menos flipadas*”, a conocer las necesidades y los problemas que hay y no negarlos. Además, sale a la luz la posición que toman muchas empresas en la teoría del pipeline “*Si hay un 30% de mujeres en la universidad, ¿dónde hay tu 30%*?” contesta Mavi y vuelve a la importancia de los referentes. Entonces, Raquel se suma y comenta también la importancia de los referentes en la universidad “*vamos a incentivar que también en el profesorado haya una proporción de mujeres más elevada*” y defiende también que a nivel personal de cara a familiares y amistades “*intentemos frenar el concepto de: no a esta persona no, se lo tengo que contar a otra*” y Patricia lo complementa con el “*forzar a nuestra mente a que esa persona pueda ser todo lo que ella quiera ser”. La última pregunta de la mano de Guillermo sobre cómo les gustaría ver su trabajo de aquí a 15 años, Patricia responde que espera ver a un equipo mucho más diverso y que las mujeres sean valoradas sin tener que hacer el doble de esfuerzo. Mavi alza la voz y nos cuenta que espera “ver a más Ayusos en la informática, que sean un poco cutres*” y dice que le gustaría “*que empezara a estar mal visto que nos acosaran, que nos quieran echar de la industria,..*.” y Patricia comenta que le han llegado a preguntar si quiere ser madre hasta que salta Mavi con su *“a eso lo que yo defiendo es mentir, mentir pero muy fuerte [...] ante ese tipo de preguntas tan ilegales, pues el derecho de mentir como una bellaca*”. Raquel acaba con la importancia de tener a mujeres en cargos altos y David comenta que muchas mujeres están trabajando en este cambio y que “*se lo están currando”. Para concluir, desde La Compiladora queremos agradecer esta gran mesa de reflexión en la que todas las personas participantes han aportado distintos colores y tonos asumiendo que existe una brecha de género en esta industria, que se está trabajando en ello y que cada vez más se va reduciendo y la importancia de seguir siendo conscientes de la posibilidad de acciones que se pueden llevar a cabo para minimizarla aun más. Referencias bibliográficas: (1) Castillo, G. (2021, abril 16). 100 tampones en el espacio: la pregunta de la NASA a Sally Ride. Código Espagueti. https://codigoespagueti.com/noticias/ciencia/100-tampones-en-el-espacio-la-pregunta-de-la-nasa-a-sally-ride/ (2) Fussell, S. (2017, agosto 17). Why can’t this soap dispenser identify dark skin? Gizmodo. https://gizmodo.com/why-cant-this-soap-dispenser-identify-dark-skin-1797931773 (3) BBC News. (2021, septiembre 6). Facebook apology as AI labels black men “primates”. BBC. https://www.bbc.com/news/technology-58462511 (4) Wikipedia contributors. (s/f). ASCII. Wikipedia, The Free Encyclopedia. Recuperado el 29 de octubre de 2021, de https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=ASCII&oldid=139040961